Müze eğitimi alanındaki uzmanlar, müze profesyonelleri ve ilgili disiplinlerden akademisyenler, Prof. Dr. Ayşe Çakır İlhan önderliğinde 30-31 Ekim 2024 tarihlerinde Goethe-Institut Ankara’da “Türkiye’de Müze Eğitimi” başlıklı bir panelde bir ortaya geliyor. Aktiflikte Türkiye’de müze eğitiminin mevcut durumu, yaşanan meseleler ve geleceğe yönelik stratejiler tartışılacak.
Müze eğitiminde uzun yıllardır çeşitli çalışmalara imza atan Prof. Dr. Fersun Paykoç da davetli konuşmacılar ortasında yer alıyor. Panelde devlet ve özel müzelerden müze profesyonelleri, müze eğitmenleri ve farklı alanlardan uzmanlar buluşacak. Aktiflik kapsamında “Ben Müzesi” standı ve müze eğitimciliği için yeni fikirlerin geliştirileceği bir Ortak Akıl Çalıştayı da düzenlenecek.
Prof. Dr. Ayşe Çakır İlhan, müze eğitiminin ziyaretçilerle müzeler ortasında bir köprü oluşturduğunu ve müzelerin öğrenme ortamı olarak kullanımını teşvik eden bir disiplin olduğunu belirtti. İlhan, “Müze eğitimi hem duyusal hem de entelektüel bir tecrübe sunarak, gelenek ve yeniliği birleştirir. Türkiye’de müzelerin eğitimdeki rolünü tekrar düşünmek, bu alandaki sıkıntıları ele almak ve müze eğitimcisinin kimliğini yine tanımlamak istiyoruz,” dedi.
ICOM’un müzeleri yalnızca muhafaza ve sergileme değil, tıpkı vakitte eğitim ve araştırma merkezleri olarak tanımladığına dikkat çeken İlhan, müze eğitimciliğinin Türkiye’de profesyonel bir kimliğe sahip olması gerektiğinin altını çizdi. Ankara’nın bu uğraşların merkezi olarak stratejik bir kolaylaştırıcı rol üstlenebileceğini belirten İlhan, çevrim içi toplantılarla başlatılan çalışmanın Goethe-Institut Ankara’daki bu aktiflikle geniş iştirakle devam edeceğini söz etti.
Kaynak : Cumhuriyet.com
